关于举办2018年青年教师教学基本功比赛的通知
 
各学院(部):
青年教师教学基本功比赛是我校长期坚持的一项传统赛事,得到了青年教师的积极响应和各学院(部)的大力支持。按照《北京师范大学珠海分校青年教师教学基本功比赛实施办法》,学校决定开展2018年青年教师教学基本功比赛,现将有关事项通知如下:
一、比赛宗旨
以加强青年教师教学基本功训练为着力点,以组织青年教师广泛参与的多层级比赛为基本方式,促进教师教学交流,培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度,引导青年教师刻苦钻研教学基本功、更新教学理念与教学内容、改革教学方法、提升教学效果,实现青年教师教学基本功比赛在培养优秀教学人才和提升教育教学水平的基础性和导向性作用。
比赛坚持公平、公正、公开,以及逐级择优选拔,积极表彰奖励的原则,激励青年教师广泛参与。
二、比赛类别与时间
本次比赛分为初赛和决赛两个阶段进行。
1)   2018年4月 初赛
各学院(部)按照《实施办法》相关要求组织实施。初赛内容要求至少包括教学设计和现场课堂教学展示两部分。
2)   2018年5月中下旬 决赛 
学校教务处组织实施。决赛时间、地点与要求另行通知。
三、参赛对象与条件
1)   热爱教育事业,具有良好的师德师风。
2)   认真完成各项教学任务,积极进行课程建设和改革探索,教学效果优良。
3)   1978年8月31日后出生、在我校教学工作满1年的在编教师岗专任教师,且在比赛举行当学年承担参赛课程教学任务。
4)   近2年未出现教学事故。
 
四、决赛报名与要求
1)   各学院(部)根据决赛分配名额择优推荐教师参加学校决赛(见附件1),凡未组织初赛的单位,不得推荐决赛人选。
2)   决赛报名截止日期:2018年4月30日。
3)   需提交材料:初赛方案、初赛辅证材料(包括比赛现场照片、新闻报道、获奖证书等)、决赛人员名单与决赛报名表(附件2、3)。以上材料均需提交纸质版、电子版以及盖章扫描版,由各学院(部)在报名截止日期(4月30日)前统一提交至木铎楼A111教务处办公室张爽老师处(联系电话:6126908)。
4)   决赛参赛教师需参加教师教学支援中心举办的赛前培训(拟定5月11日星期五下午15:35-17:10,具体事宜另行通知),并于培训当天抽签决定参赛顺序。因故(有课、公务等)不能参加培训的教师,请提前向教师教学支援中心请假并由决赛工作组人员代为抽签。
五、决赛内容与评审
本次比赛决赛由教学设计、现场课堂教学展示两部分组成。具体展示内容在决赛当天从教师提交的3个1学时教学设计和3个教学节段中抽签确定。决赛评委进行现场评分,评分标准参见附件。评分采用百分制,总得分为去掉一个最高分和一个最低分后计算的平均分。比赛结束后现场公布比赛结果。
1)   教学设计:1学时的教学设计,内容主要包括:课程名称、课时数、学情分析、教学目标、课程资源、教学内容与过程、教学评价、预习任务与课后作业等。评委主要从教学内容、教学目标与思路、重点难点、教学方法、教学组织设计、考核与评价、语言表达等方面进行评价。(评分标准参见附件4)
2)   现场课堂教学展示:展示时长不超过20分钟,包括5分钟教学设计介绍和与之相对应的15分钟教学节段。教学对象由15-20名学生组成。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评价。(评分标准参见附件4)
六、比赛表彰与奖励
决赛设个人一等奖4名,二等奖8名,单位优秀组织奖3个。
1)   个人奖项:按决赛成绩择优确定获奖等级。
2)   单位奖项:比赛组委会将根据各学院(部)初赛组织情况、参赛人员积极性与决赛现场观摩组织情况等方面进行评选,以表彰在大赛组织工作中表现突出的学院(部)。
3)   学校对获奖个人和单位颁发荣誉证书,并分别给予一等奖、二等奖获得者及优秀组织单位6000元、4000元和2000元的奖励。
4)   学校将按照广东省高校青年教师教学大赛(两年一届)的要求,从校级一等奖中择优推荐参赛教师,并对省赛获奖者追加奖励,省赛一等奖、二等奖、三等奖获得者分别给予20000元、10000元和5000元奖励。
 
联系人:教务处 张爽 电话:6126908 
 
附件:1. 2018年青年教师教学基本功决赛各学院(部)推荐限额
      2. 2018年青年教师教学基本功决赛报名表
      3. 2018年青年教师教学基本功决赛报名名单
      4. 2018年青年教师教学基本功决赛评分参考标准
 
教务处    
2018年3月26日
  
 
 附件1:决赛各学院(部)推荐限额
分配原则:总人数在1-15人之间分配1个名额,总人数在16-27人之间分配2个名额,总人数在28-36人之间分配3个名额,总人数在37人以上分配4个名额。
 
 
  
   学院(部)  | 
   推荐限额(名)  | 
  
  
   应用数学学院  | 
   2  | 
  
  
   信息技术学院  | 
   1  | 
  
  
   工程技术学院  | 
   1  | 
  
  
   不动产学院  | 
   2  | 
  
  
   物流学院  | 
   1  | 
  
  
   设计学院  | 
   3  | 
  
  
   法律与行政学院  | 
   1  | 
  
  
   马克思主义学院  | 
   1  | 
  
  
   运动休闲学院  | 
   1  | 
  
  
   文学院  | 
   1  | 
  
  
   管理学院  | 
   2  | 
  
  
   教育学院  | 
   1  | 
  
  
   特许经营学院  | 
   1  | 
  
  
   外国语学院  | 
   2  | 
  
  
   艺术与传播学院  | 
   3  | 
  
  
   国际商学部  | 
   3  | 
  
  
   总计  | 
   26  | 
  
 
 
 
 
  
 
附件2: 2018年青年教师教学基本功决赛报名表
 
学院(部)(盖章):                                       年  月  日
 
  
    姓  名  | 
      | 
   性  别  | 
      | 
   出生年月  | 
      | 
  
  
   最后学历、 学位  | 
      | 
   职 称  | 
      | 
   大学教龄  | 
      | 
  
  
   所在系、室  | 
      | 
   联系电话  | 
      | 
   Email地址  | 
      | 
  
  
   参赛课程名称  | 
      | 
   学生评教 成绩  | 
      | 
   初赛成绩、排名  | 
      | 
  
  
   参赛教学节段名称  | 
      | 
   本教学节段对应的章节名称  | 
      | 
  
  
   学院(部)推荐意见  | 
                                         负责人:(签字)              公章     年  月  日    | 
  
 
 
附件3
2018年青年教师教学基本功决赛报名名单
  
 
附件4
表1 教学设计评分参考标准
 
  
   项目  | 
   评测要求  | 
   参考 分值  | 
  
  
   教学设计方案 20分  | 
   符合教学大纲,内容充实,反映学科前沿。  | 
   2  | 
  
  
   教学目标明确、思路清晰。  | 
   2  | 
  
  
   准确把握课程的重点和难点,针对性强。  | 
   5  | 
  
  
   教学进程组织合理,方法手段运用恰当有效。  | 
   4  | 
  
  
   学情和教材分析准确,到位。  | 
   5  | 
  
  
   文字表达准确、简洁,阐述清楚。  | 
   2  | 
  
 
注:评委评分可保留小数点后两位。
 
表2 课堂教学评分参考标准
 
  
   项目  | 
   评测要求  | 
   参考分值  | 
  
  
   课堂 教学 80分  | 
   教学 内容 32分  | 
   理论联系实际,符合学生的特点。  | 
   8  | 
  
  
   注重学术性,内容充实,信息量大,渗透专业思想,为教学目标服务。  | 
   10  | 
  
  
   反映或联系学科发展新思想、新概念、新成果。  | 
   3  | 
  
  
   重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进。  | 
   11  | 
  
  
   教学 组织 32分  | 
   教学过程安排合理,方法运用灵活、恰当,教学设计方案体现完整。  | 
   11  | 
  
  
   启发性强,能有效调动学生思维和学习积极性。  | 
   11  | 
  
  
   教学时间安排合理,课堂应变能力强。  | 
   3  | 
  
  
   熟练、有效地运用多媒体等现代教学手段。  | 
   4  | 
  
  
   板书设计与教学内容紧密联系、结构合理,板书与多媒体相配合,简洁、工整、美观、大小适当。  | 
   3  | 
  
  
   语言 教态 11分  | 
   普通话讲课,语言清晰、流畅、准确、生动。语速节奏恰当。  | 
   5  | 
  
  
   肢体语言运用合理、恰当,自然大方。  | 
   4  | 
  
  
   教态仪表自然得体,精神饱满,亲和力强。  | 
   2  | 
  
  
   教学 特色 5分  | 
   教学理念先进、风格突出、感染力强、教学效果好。  | 
   5  | 
  
 
注:评委评分可保留小数点后两位。
 
   
2018.3.26 关于组织2018年青年教师教学基本功比赛通知.docx