国家级教学名师王静爱教授系列培训讲座（三）“如何运用适当的教学方法？”

2月28日上午，国家级教学名师王静爱教授系列培训讲座第三场在我校南曦园学术报告厅举行。全校各教学单位教学副院长及教师代表近100多人参加，并积极与王教授进行互动交流。

王教授认真传授教学经验

讲座首先由分校2016年校级青年教师教学基本功大赛一等奖获得者工程技术学院的栾江峰老师进行十五分钟教学片断展示，其扎实的基本功和自信平和的教态得到了王教授的高度赞扬。王教授强调了扎实的教学基本功对于教师尤其青年教师的重要性，并鼓励分校青年教师积极参加教师基本功大赛，从而更快地、更全面地提升自己的教学技能。同时，王教授也分享了自己参加教学比赛以及担当评委的经历与经验，从PPT动静结合的设计、板书的设计、媒体设计、语言、教态和应变能力六个方面进行了强调。

​ 在现场互动问答环节中，王教授耐心的对教师们提出的问题进行了详细的解答。当被问及如何解决学生课堂上玩手机的问题时，王教授指出该问题的核心就是改进课堂管理，之后又对因材施教、调动学生的学习主动性，保证良好的课堂学习效果以及大班授课等问题一一做了解答。

现场互动环节

​ 此外，王教授还就“翻转课堂”进行了系统的阐述，并结合《乡土地理》的课堂实例，生动形象地向现场老师展示了如何灵活运用多种教学方式进行成熟地教学。她指出现代教师的角色要从知识传授者变为学习指导者、促进者，教师讲授转变为引导学生互动讨论，从学生做作业转变为在线学习教师预录视频并提出问题等。对于翻转式教学对于教师能力、精力等的高程度要求，王教授建议可以在局部篇章进行全程反转。

王静爱教授教学水平足够成熟却没有停止自己对教学探索追求的脚步，一直在不断地摸索与尝试新的教学方式，充分体现了一个把教学当科研，不断探究的教育匠人形象。这种精雕细琢的探究精神值得每一个人学习。